光明小團輔服務~教案分享(9904)

教案設計分享 (謝謝銀玉老師與文綺老師)

教案設計 (活動對象：一/二年級注音成長小團輔）

(1).活動單元： 給親愛的

(2). 活動目標：藉由繪本故事讓孩子瞭解到只要心中有愛, 就會有力量,可以使人更堅強.....

　　　　　　　藉由活動體驗告訴孩子要常常對自己親愛的人勇敢表達愛,對方也會覺得很幸福

　　　　　　　藉由數張字卡的整合,讓孩子練習認字與增加造句的能力

(3).繪本分享：親愛的 (幸佳慧/小天下)

(4).延伸活動：分享愛~ 愛要及時 （準備輕柔的背景音樂）

活動準備: 1. 準備2個大紙盒 ,6張粉色卡紙(A4), 數張小字卡(長條狀）, 膠水, 彩色蠟筆,貼紙

2. 數張小字卡分成2份（含注音符號）

一份是親愛的、身體健康、媽媽、謝謝妳、想念時、很辛苦、看照片、記得等等

一份是孩子、親愛的、吃飯、幸福、健康快樂、注意安全、加油喔、我愛你等等

3. 將成員分成兩組(By 扣子或撲克牌分組）

活動流程: 1. 帶領者說明一組是"親愛的媽媽組",一組是"親愛的小孩組"

2. 分組進行<愛的造句>設計,媽媽組與孩子組互相為對方拼出3句最想說的話,並分

別貼在3張卡紙上,再畫上可愛的圖案或貼貼紙 , 最後放到<愛的盒子>中收集起來

3. 待兩組設計完成後進行交換盒子與愛的抱抱儀式（角色扮演~媽媽與孩子）

4. 兩組成員分別將盒子中的卡片一一唸出來與大家分享

(5)活動分享：請成員分享一下活動中的感受與想法（收到卡片後的心情）,並給予榮譽章鼓勵

(6).下課儀式: 感恩與祝福

教案設計 (活動對象：三/四年級EQ成長小團輔）

(1).活動單元： 給親愛的

(2).活動目標： 藉由繪本故事讓孩子瞭解到只要心中有愛, 就會有力量,可以使人更堅強.....

藉由活動體驗告訴孩子要常常對自己親愛的人勇敢表達愛,對方也會覺得很幸福

(3).繪本分享： 親愛的

(4).延伸活動： 收集愛～愛要及時 (準備輕柔的背景音樂）

活動準備: 1. 準備數張硬紙卡與月曆紙 ,數張小字卡、淡粉彩紙與色紙 , 彩色蠟筆, 膠水

2. 小字卡上已分別設計好如下範例, 可以讓成員於空白處自由填寫

"親愛的__,我想要對你說__, 因為__"

"親愛的__,我想要送給你__, 因為__"

"親愛的__,我想要祝福你__, 因為__"

3. 預留一張字卡已設計好如下範例, 在活動最後再交給每個成員放在盒子裡

"親愛的__, 我想要謝謝你__, 因為__, 所以__"

活動流程：1. 請成員自己做一個<收集愛>的小盒子: 利用紙卡與月曆紙折出盒子與蓋子（協助）

2. 請用盒子收集愛的代表 ~ 畫<愛的回憶>,字卡<愛的叮嚀> ,花<愛的祝福>

3. 一張畫 ：選一張淡粉彩紙畫出自己與親愛的人的合照或最開心的一個回憶

字卡：各用3張字卡寫下最想對親愛的人說的話

花：選一張色紙並摺出一朵花（鬱金香或百合花）（請帶領人示範與指導）

(5).活動分享：作品完成後,請成員一一分享並說出心情與感受 (並蓋榮譽章以茲鼓勵)

可以將作品拍照, 最後讓成員帶回盒子,並發下預留的字卡給自己親愛的人,並請對

方收到盒子後可以給予"愛的回饋" , 填完後一樣放在自己收集愛的盒子裡

記得鼓勵成員可以繼續收集愛喔!

(6).下課儀式：感恩與祝福 (並且預告將安排下次活動中可以分享一下每個人收到的"愛的回饋")